Día dos - práctica y ayudantía

 En mi segundo día de práctica, me toco la primera clase en la semana de la lengua materna, realice una actividad de rompe hielo, en el cual consistía en jugar la papa se quema con una pelota de goma, al que le tocara les iba a hacer una pregunta, que tuviera que ver con cuentos, ya sea si sabían que era un cuento y su cuento favorito, posteriormente, después de haber escuchado varias participaciones, les reproduje  el cuento del grúfalo, les gustó de cierta manera y logré que ellos les abriera su imaginación, seguidamente, realizaron un dibujo que describieran que era el grúfalo o como creían que era dicho animal, anteriormente escuche varias participaciones, sobre si ¿el grúfalo era malo o no?, o ¿qué iba hacer con  el ratón? siendo sincero, fue una actividad muy interesante...

Ahora bien, dando continuación con la materia de matemáticas se realizó la página 25 para poder retroalimentar lo visto en el dia anterior, agregándole suma y resta, posteriormente se realizó la dinámica pájaros y nidos para que se elaborarán equipos, para poder realizar actividades en los siguientes días, para finalizar se realizó la página 26 los problemas 1 y 2 con unas monedas que les proporcione, al principio dos niñas lloraron porque no le entendían, me puse nervioso y llegué pensar que no me lograban entender o no les explicaba de la manera correcta, el docente titular me apoyo, por que por un momento me quedé sin argumentos, pero sí pudimos completar los problemas de dicha página.